“产教融合的生命力在于‘真融真合’，必须打破校地企之间的壁垒，让教育链与产业链实现同频共振。”7月11日在南宁职业技术大学召开的自治区级市域产教联合体建设专题推进会上，北海职业学院校长、北海市电子信息产教联合体理事长陈雄根的发言引发共鸣。这个由北海市政府牵头，8个政府部门、7所院校、27家企业共同参与的协同平台，自2024年3月成立以来，以“四链融合”为抓手，已成为推动区域产业升级的“加速器”。

　　在北海综合保税区企业员工教育培训中心，一场针对320名机关企事业单位骨干的网络安全培训正有序开展。联合体自成立以来已累计为企业培训32240人次。通过制定《北海市电子信息产教联合体章程》，建成理事会管理架构，联合体形成了“政府统筹、院校牵头、企业参与”的治理模式，秘书处常驻北海职业学院，确保45家成员单位高效协同。

　　资金保障方面，联合体2024-2025年计划投入1300万元，截至目前已落实1077.52万元财政资金。其中141万元专项用于现代电工电子技术、人工智能综合应用等三大实训室建设，中国电信北海分公司中标承建的实训设备已投入使用。在联合体第一次理事会上，各理事单位形成共识，要通过制度创新把松散的合作变成紧密的共同体，让每个成员单位都能在协同发展中受益。

　　“在六禾电子的学徒基地，我们参与了二维码全盘扫码识别装置的研发，解决了产品扫码追踪的难题。”北海职业学院人工智能技术应用专业梁超同学的经历，正是联合体“产学研用”一体化的生动写照。校企共建的应用技术研究中心已推动8个共性技术平台落地，促成智能数据采集设备等项目转化，到账经费达212.34万元。

　　目前联合体资源整合成效显著，共建专业23个、产业学院11个，开发课程21门，编写教材35部，建成实训基地213个。271名企业兼职教师累计授课超1.5万课时，102名教师赴企业实践，形成了“双师型”教师培养的良性循环。陈雄根指出，职业教育必须跳出“PG电子游戏下载象牙塔”，把课堂建在生产线上，让教师成为技术攻关的参与者，学生成为产业发展的建设者。

　　在2025年世界职业技能大赛上，联合体培养的学生斩获4项大奖，累计获得省部级以上奖项1435项，其中世界职PG电子游戏下载业技能大赛获奖7项，国家级奖项144。这背后是“工学交替、双重身份”的现代学徒制创新实践——目前已联合培养学徒2087人、现场工程师246人，中高职贯通培养3390人，毕业生本地就业率达87.4%。

　　瞄准低空经济新赛道，联合体联合北海通航等企业开设无人机应用技术专业，建成低空经济产业学院。“共享型教学工场”模式更将课堂搬进园区，实现教学过程与生产过程无缝对接。陈雄根在2025年联合体理事长会议上提出：“要实施‘中国特色学徒制’和‘现场工程师’专项培养，推动中高职贯通培养，让人才供给精准匹配产业需求。”

　　联合体始终坚持“服务地方、支撑产业”的发展理念，在所有园区成立了北海职业学院的校区和实训基地。联合体技术成果转化率达20%，为经开区带来80亿元新增产值。6个技能大师工作室孵化的技术成果，通过专利开放许可惠及79家企业。面向农民工等群体开展的2536人次培训，更彰显了职业教育的社会服务价值。

　　展望未来，陈雄根在专题推进会上明确了攻坚方向：“我们将重点推进‘五金’协同育人（专业、课程、教材、师资、实习实训），力争2025年实现校企互聘师资团队全覆盖，打造国家级教学团队，为北海电子信息产业高质量发展注入持久动力。”这个年轻的产教联合体，正以“敢为人先”的魄力和“久久为功”的韧劲，书写着职业教育服务区域发展的时代答卷。（朱新琰、徐世举、梁国军）

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