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陈森英委员:深化专业建设与产教融合 培养高素质技术技能人才

2026-02-06 

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  人民网南宁2月5日电 (韦欢)2月5日,广西政协委员、梧州职业学院党委书记陈森英接受人民网专访时表示,作为扎根广西、服务地方的高职院校,梧州职业学院紧紧围绕自治区打造中国—东盟人工智能国际合作高地的目标,将深化“人工智能+”作为办学核心战略之一,从专业布局优化、产教融合深化、人才培养创新三个维度系统推进,取得了一系列阶段性成效。

  陈森英委员介绍,在专业布局优化上,推动人才培养与产业需求“同频共振”。学院建立专业动态调整机制,做强数智专业集群,优化人工智能学院、数智经济学院,集中发展大数据、软件技术等核心专业;前瞻布局“数字非遗设计与制作”“数智营销”等新兴领域。同时推动传统专业智能化升级,在机电一体化、数控技术等专业中注入工业机器人编程、智能化产线运维等课程模块;增设无人机测绘技术、金属智能加工技术等方向,促进传统领域与智能技术融合。

  在深化政校企产教融合上,破解AI技能人才供需“最后一公里”难题,着力构建“政校企协同、育训创一体”的融合生态。一是共建高水平育人平台,与头部企业合作共建“商务大数据应用技术”和“数智专业人才”两大产教融合培育培训基地,与广西厚溥、粤桂云大数据等企业共建产业学院、创新研究院和实践中心,形成“六位一体”协同育人模式。二是打造标志性培训项目,联合市人社局、企业共同承办“金海不锈钢弘毅新材智能制造项目培训班”,这是全区首个再生新材料行业智能制造专项培训,直击PG电子官方平台转型关键环节,形成政校企破解共性难题的示范。三是拓展社会服务功能,累计PG电子官方平台承办市级以上技能大赛11场,开展各类职业培训超3万人次,2026年以来已为企业开展AI相关技能培训160余人次,有效缓解区域人才短缺压力。

  在创新人才培养模式上,确保输出的AI人才“用得上、留得住”。推行“订单式”与项目化教学,与园区企业合作开设订单班、现代学徒班;开设“智能产品研发天工班”,推行“现场工程师制”,将企业真实项目作为课程核心。强化实践与双创能力,通过引产入校落地数据标注、软件测试等真实项目,提供大量实操机会。2025年,学生获国家级竞赛奖项3项、自治区级近300项,相关专业就业落实率(含升学)保持在90%以上,为本地及广西AI产业输送新鲜血液。

陈森英委员:深化专业建设与产教融合 培养高素质技术技能人才(图1)

  陈森英委员表示,未来,梧州职业学院将继续深化专业建设与产教融合,进一步扩建数智人才培养基地,引入5G+AR远程实训等先进技术,积极探索与东盟院校的技术资源共享与合作,为广西打造中国—东盟人工智能国际合作高地,持续培养和输送更多“下得去、留得住、用得上”的高素质技术技能人才。

陈森英委员:深化专业建设与产教融合 培养高素质技术技能人才(图2)

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